Tomo Editorial

Professor do Instituto Federal do Pará (IFPA). Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Integra o Grupo de Pesquisa Associativismo, Contestação e Engajamento (GPACE) e o Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Teorias e Práticas Educacionais (GIPEDUC).